有一个明确的提纲可以帮助我们更好地梳理和整合文章的观点和论证，使得作文更加有逻辑性和说服力，通过提前列好提纲，我们可以更好地安排作文的段落和句子，使得作文更加流畅和易读，品读360小编今天就为您带来了关于宽容的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于宽容的作文篇1
宽容也许只是一个微笑，也许只是一声对不起、没关系......等平时常用语。发现宽容，学会宽容，会让我们的生活变得更加完美。我就在生活中发现了宽容，学会了宽容。
一天，妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。放学时，幼儿园里接孩子的家长个性多，一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一齐，“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎样说话的”高个子阿姨说。“怎样，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎样啦”。她们你一句我一句，互不相让，围观的人越来越多。这时，一位老奶奶出来劝说：“你们别吵了，一点小事互相忍让一下嘛，这样让孩子看见多不好”。可她们谁也不听，越吵越凶。“对不起，阿姨，是我妈妈做的不对，我向您道歉”。争吵声立刻停止，不知什么时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。围观的人说：“看看这孩子多懂事，比大人强”。两位阿姨也愣在了那里。看着小女孩纯洁明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了头，走到高个子阿姨面前说：“对不起，是我说话太难听了。”“是我先撞到你的，就应我向你道歉。”高个子阿姨惭愧地说。小女孩站在那里，脸上露出了开心的笑容。她走过去，拉着妈妈的手说：“好了，此刻没事了，我们回家吧，阿姨再见。”
小女孩让我们看到了宽容，学会了宽容，让我们懂得了宽容别人也是宽容自己，宽容别人才会有更多的朋友。学会宽容，我们的生活会变得更加完美!学会宽容，我们的心中永远充满阳光!
关于宽容的作文篇2
孔子在两千多年前就推行“仁”和“礼”。兼爱他人，是其思想的主旋律。在我们与别人发生利益冲突时，是否懂得了退一步海阔天空的内涵了呢？
花和叶相互衬托着，才显示出景色的优美；水滴和大海相互和谐地共存着，才显出了大海的宽阔；中国文化和世界文化的相互融洽，才显出了文化的异彩纷呈。世界就因和谐地发展着，才得以生生不息地延续。
历史的车轮滚滚向前，宽容似乎碾压在了车轮之下，我们不得不感到可悲。陈小姐和司机仅仅为了一点芝麻小事就争吵到如此地步，如果司机宽容一下，设身处地为陈小姐着想，就可以解决这件事。或者陈小姐体谅司机的难处，也可避免乘警车回家。这一场争吵皆因他们缺少宽容之心。
古今成功之士，大凡都有宽阔的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅长棋艺，一次出征前看到街边有一老人，以“天下第一棋手”自称，便上前挑战，结果老人连输几盘，于是叫老人把招牌给砸了。当左宗棠出征胜利归来，老人招牌还在，不禁大怒又上前挑战，结果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，问老人原因。老人说，我知你是大将军，将要出征，我不想有损你征战的信心。宗棠大悟，谢了老人，感慨万分。老人有如此胸襟，自己却因一点小事大放狂言，自愧不如。从此不再高傲自大，而是以宽阔的胸怀对待周边的人和事，赢得了人们的赞许。
兼爱他人，要有广阔的胸襟，才能使人与人之间相互关爱。常怀宽容之心，一切都有可能变得美好。
关于宽容的作文篇3
做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。
那什么才是宽容呢？
有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己；有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。
这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。
宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养__，那这个世界岂不乱了套？因此，宽容要有一个原则，有一个度。
人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。
朋友，请记住：世界上最广大的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
关于宽容的作文篇4
学会宽容，也是学会一种美德，这种美德我也拥有，让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。
那是上幼儿园的时候，发生的这件事。那个凉爽的一天，那个时候，小孩子很天真、头脑简单，什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下，我们正在玩“三个字”的游戏，突然，我大叫一声，原来，红红不小心划到了我，我仔细看了一下，红红的指甲好长！“你的指甲好长，我不要再和你玩了！”其它人见了，一个不留地全走了，剩下红红呆呆地站在那里，过几分钟，红红哭了，哭的很大声，老师听见了，便问：“红红，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，刘书睿还说，我的指甲好长，不要再和我玩了。”老师听了，把我叫来，说：“把你胳膊伸过来，我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀！上面有三条道子！老师给我创可贴，让我贴上。上课了，老师教会了我们宽容别人，我惭愧地低下了头。
下课后，我对红红说：“红红，我们和好吧。”“好。”红红说。于是，我们又是形影不离的好朋友了。
通过这件事情，我发现：宽容别人，会让友谊更加深厚，会让人生更加美好，会让世界更加精彩。
同学们，让我们都学会宽容别人，让世界变得更加精彩、美丽吧！
关于宽容的作文篇5
写弥勒佛的一副对联道：大肚能容容天下难容之事，笑口常笑笑世间可笑之人。真为妙语。
成大业者必将天下归心，天下归于心者必先包容万物。
宽容能够化解错误。就像一望无际的大海能够让江中的泥沙沉淀，并渐渐积成一座座生机盎然的绿洲。
法正随刘备重回蜀地，一饭之德必酬，睚眦之怨必报，想方设法让有仇于自我的人受到报应，于是招来怨恨。有人向诸葛亮控诉，期望能以诸葛亮的权势与威望，遏制法正的狂气。可在规划蜀国刑罚时一丝不苟的诸葛亮，却以宽容对待法正的狂傲。称法正辅佐刘备，令翻然翱翔，不可复制，如何禁止法正使不得行其意邪？当法正听闻此事后，也愧而收敛。之后陈寿评价此两人：诸葛亮为股肱，法正为谋主。试看一下，这与廉颇、蔺相如二人有异曲同工之妙。正是因为心胸狭窄，法正与蜀人的关系才剑拔弩张，也正是因为宽宏超多，诸葛亮才用寥寥数语化干戈为玉帛。宽容能够化解错误，由此可见一斑。
宽容能够化解矛盾。就像一望无垠的土地能够简单包容一粒种子的入侵，并让其长成一株绿苗。
当张家与吴家为了家族地产而纠纷不断时，身为朝廷高官的张英给自家写了一封千古留名的信：千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家自惭，将墙退后三尺。岂知吴家人也为张家的宽宥而感动至深，亦退后三尺，留下了一条象征着宽容与和谐的六尺巷。不禁让人想起名臣林则徐的对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。张英也确实智慧，此刻无论是张英显赫的官职，还是两家大院的气派，都已经无人忆起。人们所记住的，是张英宰相肚里能撑船的气质，以及那带有无限深意的六尺巷。
包容万物，不需要大海一般的深度，也不需要
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