优秀的作文要能够触动读者的内心和情感，引发读者的共鸣和共同情感体验，作文可以培养我们对人类命运共同体的认同和责任感，下面是品读360小编为您分享的关于榜样的作文优质7篇，感谢您的参阅。
关于榜样的作文篇1
天行键，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”每当我看到《周易》的这句话，我的内心仿佛被什么东西猛猛地撞击了似的，从内而外的散发出一种感染人的精神——雷锋精神。
“3·5”学习雷锋纪念日。我们应该好好的学习雷锋的钉子精神，不管做什么事情都应该坚持到底。“白花丛中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德；“镜破不改光，兰死不改香”是一种忠诚的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“是文人不屈的美德。“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。
那么，什么是美德呢？古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们竖立了“德”的榜样。他们被世人万代传颂的美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉好遥远，尽管我对他们满怀崇敬，却不知道渺小的自已能否与那样的美德有任何关系。
而雷锋，用他的一生证明了什么是“坚持”！其实，做一件好事并不难，难的是坚持下去。曾经有一个故事，让我们充分的理解了“坚持”的涵义。
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下哪个同学坚持了？”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只有八成。
一年过去了，苏格拉第再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是最后成为古希腊另一个大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是个并不神秘的秘诀。
其实“坚持”听着或许很简单，但是你真正做起来还是那么简单吗？
我们可以从身边的小事做起，一句贴心的小提示、一份温暖的早餐、简简单单的一个动作，都是我们日常生活中不必要的小事，但是对他人却是一份帮助。“一日行一善”这不难做到吧？
雷锋精神，尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。这是一种良心，一个一心为他人奉献的心。如果你是一个勇于奉献的人，你就不难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅，朱自清的铮铮铁骨，你和他们一样，只是奉献的大小不同罢了。
道德是值得人用一生的时间去完善的，而雷锋精神只需你用一点心去理解，何乐而不为呢？
关于榜样的作文篇2
榜样是一个人学习的模板，奋斗的目标，但你可曾遇见一个个平凡的榜样。
上周末我和妈妈去买水果，在水果店旁边看见那一幕，让我十分难忘。一个男孩儿体型有些肥胖，正在追赶一辆公交车。司机刚刚向前行驶了几米的路程便停了下来，感慨把这几米的路程，公交车跑得像马拉松似的。男孩儿上车后，一路跑到公交车最后面座位的最高点向远处招手，我们正在疑惑司机为何还不开车时。却看到远处一名老奶奶背着书包，一边朝男孩招手，一边呼哧呼哧的跑，几分钟后那辆公交车才启动。公交车司机因于心不忍而等待祖孙，他对待乘客的宽容与负责是不可比较的，那一刻，我怔住了，或许他没有医生可以为人们救死扶伤，从未像消防员那样舍身救人，但他依然是那个最平凡最美的榜样。
关于榜样的作文篇3
榜样像一艘船，让我们扬起自信的云帆，带领我们驶向成功的彼岸；榜样似一面旗，为我们指引前进的方向，走出迷茫与彷徨我的榜样就在我的身边。
活到老，学到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥，我刚一进门，姥姥就兴高采烈的说：鸣鸣快来，教教我怎么说英语？隔壁的王婶都会了好几个单词了，我可不能落伍，要跟紧时代！于是我就当起了姥姥的小老师，她满脸的皱褶，眯着眼睛认真地盯着英语单词，在我讲的时候，还不时地微微点头。姥姥还把英语单词贴在了相应的物品身上。暑假结束，我要回去的时候，姥姥已经基本上把我教的30个单词都记差不多了。
我从姥姥的身上真正理解了活到老，学到老这句话的含义，姥姥认真学习不怕钻研的精神，使我敬佩。趁我们正青春，应该去耕耘，去奋斗，这样才能不负韶华。姥姥真是我的榜样！
学习爱好，两不误
寒假，我和姐姐一起学画画，妈妈让我们画完一张速写就写作业，姐姐握着画笔，望着花瓶，先是凝思了一会儿，忽然收回目光，像是得到了什么灵感，接着神情专注地在画纸上描描点点，她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上终于，姐姐完成了她的画作。我匆匆完成速写，想要赶上姐姐，却忘记了质量，被老师批评一顿，姐姐嫣然一笑，告诉我：你要学会管理好时间，利用起零碎的时间，做它的主人，做事情不要拖拉尽量一次做好，保证质量。
姐姐做事情有条不紊，这种规划时间的能力值得我学习，姐姐真是我的榜样！
一丝不苟，精益求精
王老师是我的长笛专业老师，他还是曾经军乐团的长笛首席，最开始学长笛的时候，我有音吹不对，正当我要放弃的时候，王老师就会鼓励我：不要气馁，要让手指有肌肉记忆，这样才能吹出悦耳的笛声。并一遍一遍地示范给我看，只见老师双手交错，捏住笛身，从身前缓缓抬起，将长笛移到嘴边，闭上眼，手指飞快地在笛声上摁动着，时不时还前后摇晃身体和脑袋，让我注意音乐的表现力，奏出一首明亮活泼的奏鸣曲；除了示范，王老师还说：你要反复的练，不行就换个节奏练习，或者慢下来一个音一个音的搞定。在王老师的细心教导下，我终于在五年级考过了长笛专业九级。
王老师对于事情一丝不苟，严谨认真，对待吹长笛更是要求我们精益求精，王老师真是我的榜样！
高山安可仰，徒此揖清芬其实在我们身边有许多优秀的人，他们身上的.精神与品质值得我们学习，只是等待我们的发现。
关于榜样的作文篇4
孔子说过：“三人行，必有我师焉。”几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。，既然只是几个人同行，就一定有一个榜样，那么一个班级中，一个年级中，就有多少我们值得学习的榜样啊！我们班就有这么几个可以学习的对象，下面，我就给大家一一介绍！
在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事；接下来是我们班的兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢！接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦！什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑；还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的妹妹的典型；当然少不了曹源和张一宁了！她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是手抄报，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh-makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。
其实，在我们班还有很多榜样，或者说，其实每个人都可以当榜样，只不过体现在不同的地方而已，在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基
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