细致的观察不仅能提升我们的写作文技巧，也让我们对生活有了更深的理解，我们在写作文的时候，要注意字数要求，合理安排每一部分的内容，下面是品读360小编为您分享的救小鸡作文模板6篇，感谢您的参阅。
救小鸡作文篇1
今天中午，老师大发慈悲，让我们班玩了个老鹰捉小鸡的游戏。比赛规则，我们都是十分的熟悉了，在这就不多说。
比赛刚一开始，小鸡们（包括本鸡）得意洋洋的竖起中指，对着老鹰说：“你过来呀！”老鹰被气到了，横眉倒竖，立马用出了广场舞之术，先左摇右摆，然后快乐的一转，突破母鸡重围，还捉到了一只落单鸡。这一下，我们不敢笑他了，大家们开始瞅瞅前，看见后，小心极了，
老鹰又发起新一轮攻击，不停的追逐小鸡，其中，本鸡后面的一位最搞笑，他看见老鹰向他扑来，一开始跑了几圈，但发现老鹰越来越近，立刻脚底如抹油一般，溜进教室里，老鹰一见，寻思着里面地形复杂，捉不着，不好捉，直接放弃，掉头又来抓我们。
鸡群们大气都不敢出了，生怕被老鹰盯上。结果老鹰居然盯上本鸡。不过。俺可不是这么好捉的，他一扑，我一躲，他一抓，我一闪，就这样无限的死循环，最后把老鹰累得气喘吁吁。哈哈哈，老鹰被我甩掉了，我是最厉害的小鸡了吧！转眼比赛到了末尾，母鸡勇往直前，给了老鹰一巴掌，老鹰被打成重伤，一病不起，我们只好“含泪”收下了胜利。
虽然比赛结束了，但我们的`欢乐还没有结束，银铃般的笑声回荡在天空的上方。
救小鸡作文篇2
一个阳光明媚的日子，一阵阵春风抚摸着大地，母鸡妈妈带着小鸡们去捉虫子。临走之前，母鸡妈妈反复叮嘱道：“你们一定要紧跟着妈妈，如果你们离开了妈妈，那你们就会遇到危险。”说完，他们就开始捉虫子，他们捉了一条又一条的大虫子，吃得饱饱的'，正在这时，一只小鸡闻到了篱笆外一种芬芳扑鼻的香味，它非常想去看看那是什么，于是，它就破不及待的钻出篱笆。
突然，一只饥饿的猫也从篱笆里钻了出来，看见了小鸡，它口水直流，心里想：“抓不到老鼠抓一只鸡也不错呀，我得把它骗到手。”于是乎，猫就笑容满面地对小鸡说：“亲爱的小鸡，你好，跟我回家吧，我家有许多又大又肥的虫子，够你吃得饱。”小鸡一丝不苟地说：“不行，妈妈说，不能跟陌生人回家。”
听了小鸡的话，猫非常着急，就伸出爪子去抓小鸡。
紧急关头，却被母鸡妈妈发现了，母鸡妈妈飞奔过去，扇动有力的翅膀，用它那尖尖的嘴巴啄猫的眼睛，猫被母鸡妈妈啄得鼻青脸肿，就灰溜溜的逃走了，小鸡得救了，母鸡妈妈也不追了。
这时，小鸡惭愧难过地说：“妈妈，对不起，我以后再也不离群了。”母鸡妈妈语重心长地说：“这次你我危险啊，好在是妈妈发现得早，你早就成了猫的美餐了，下次，你一定要紧跟着妈妈，不要再离群了。”从今往后，小鸡再也不离开妈妈了。
救小鸡作文篇3
今天，妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆，我正在听老师讲“我们身边的碳”，听到一半，妈妈忽然说：“现在有一个活动是关于小鸡的，叫‘咕力咕力’，你要参加吗？”我毫不犹豫的回答：“要！”于是妈妈就给我报了名。
到了时间，博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说：“我们的主人公叫酉十郎，因为现在是鸡年，古代‘酉’代表鸡的意思，而在十二生肖里，鸡又是第十个，所以叫酉十郎。”继续往前走，还看到了酉十郎的出生过程，先有一个身体，再有头、四肢、牙齿，再有脚爪，然后有毛，最后鸡冠、尾巴发育后，就出生了！
再往前走，潘老师说酉十郎生病了，是禽流感，那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡？原来公鸡脚上有个刺，叫“距”，是斗鸡用的，还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是：美丽的孔雀居然也是鸡形目的。
最后，潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子，然后选绿色做小鸟的身体，用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来，再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴，接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形，就完成了！潘老师还要求我们给小鸟取名字，并问为什么取这个名字。于是，我说：“我做的小鸟叫飞飞，因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了！
回到家，我还在想：真希望下次还能有这样的机会开心的玩！
救小鸡作文篇4
我有两只小鸡，一只“黄头”，一只“黑子”。我十分喜欢它们！
这两只小鸡可好看啦！他们长着长长的小嘴，圆圆的小脑袋上镶嵌着一对又黑又亮的水灵灵的小眼珠，就像山中的黑葡萄一样惹人喜爱。他们浑身长满了绒毛，有的地方还窜出一小撮黑毛，显得更可爱了！
这两只小鸡十分勇敢。有一次，我把它们放在一个对它们来说相当高的地方，试试它们的胆量。他俩你看看我，我看看你，谁也不敢往下跳。我刚要吓唬它们一下，谁知那只“花花公子”勇敢的跳了下去。跳下去后，就对着“黄头”直叫，大概是在给“黄头”鼓劲吧！说时迟，那时快，我还没反应过来，“黄毛小子”也勇敢的跳了下去。我拿了一大把它们最爱吃的玉米面拌青菜给它们吃，它们那股高兴劲，就好像获得了运动会比赛冠军似的。
平时，我对它们俩是无微不至，双倍的呵护，可有一次，竟然把它们忘记了。
那天，我玩电脑几乎入了迷，竟想不起来给小鸡喂食，玩完后才记起来。再去看它们，一个个耷拉着小脑袋，没精打采的。见此情景，我急忙跑进厨房，给它们做饭，饭做好后，又急忙给它们喂食，它们俩如饿狼一般，飞奔而上，去抢食物，这才“抢救”过来。
它们不但勇敢、活泼，而且还十分团结。记得有一次，有一只小鸡不知为什么，怎么也站不起来，无法吃东西，对着另一只小鸡“叽叽叽”地叫，好像在说：“快救救我吧”。另一只小鸡好像听懂了似的，把食物放在它嘴边，让它吃。可能是友情的力量鼓舞着它，那只倒下的小鸡很快就站起来了，两只小鸡在一起快乐的.玩耍起来。
看到这情景，我想：现在有些人为了自己的利益，为了金钱，去损害他人的利益，甚至不管他人死活，这么自私的人，不是连鸡都不如吗？
看到这些小鸡，我就多了一分欣慰，世上毕竟是好人多。
我喜欢这些可爱的小鸡！
救小鸡作文篇5
清脆悦耳的期盼已久的上课铃声终于响了，这节是体育活动课，同学们静悄悄地坐在座位上等待老师的到来。
体育老师宣布，这节课我们玩老鹰捉小鸡的游戏，教室里顿时炸开了锅。不知哪个机灵鬼“嘘！”的一声，大家立刻正襟危坐。老师把全班分成四组，每组选出一位同学当老鹰，一位同学当母鸡，其余的都是小鸡。我就是其中一只小鸡，我眼观六路耳听八方，江湖人称“飞毛腿”，老鹰想抓我？做梦吧！
我们兴冲冲地来到操场上，小鸡排好了一列纵队，母鸡站在最前头。我们逐个拉住前面一个同学的`衣服下摆，母鸡张开双臂，队列成了威武的长龙的样子。我自认为最机灵，向母鸡申请排在队尾。我们组的老鹰是个大高个，他面朝小鸡，手插着腰，一副凶神恶煞的样子，这会儿他死死地盯着鸡群，应该满脑子都是阴谋诡计吧。
老鹰开始捉小鸡了，他往母鸡的左侧飞快地跑过来，鸡群霎时发出一阵尖叫，大家拼命往右躲，生怕被老鹰的利爪够到。这时老鹰一个急刹，掉头往右猛冲过来，母鸡也迅速往回，用力张开双臂，想拦住老鹰的去路。可队伍太长，小鸡又个个连接着，逃跑受到很大的牵制。老鹰利用这招“声东击西”叼走了我们两只小鸡。这两个可怜的俘虏被老鹰关押在操场旁边的桂花树下，不得离开半步。
调整好队形，母鸡大喝一声：“孩儿们，加油！”老鹰又开始了疯狂地捕杀。这回，他在外围绕圈，好像直冲我来，我的安全受到了威胁。我在队伍最
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