我们在上学时代一定都接触过许多作文，作为一名学生我们在平时的学习中，经常会接触到作文，下面是品读360小编为您分享的日记作文400字7篇，感谢您的参阅。
日记作文400字篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这首诗一下子来到我的心田，因为今天是清明节。
当我还在做着美梦时。“起床，起床，小懒虫，今天你还睡懒觉”妈妈怨声载道。听到到如雷贯耳的声音，我马上起床穿好衣服。妈妈和爸爸又齐声说：“今天是四月五日清明节是给去世的亲人扫墓。”我们家人，把祭祀的东西准备的一清二楚，出发我们爬好久的山。终于，我们看到爷爷的坟墓，我拿着花，顿时，我伤心地说：“爷爷，请您安息吧，您一定要在天堂好好的。”我们拜完爷爷的坟墓后准备绕着原路回家，突然，我一不小心踩到一块石，从山头这滚下去，妈妈听到一阵响声，回头一看，没有见到我，便和爸爸急忙地找起来，我也仿佛失去意识，滚到一个枝叶繁茂的树下瞬间清醒。虽然此刻我的头晕晕的但我的潜意识告诉自己，要马上爬起来，我缓缓地爬起来，艰难的向前走着，走很长时间才见到爸爸，我说：“爸爸，我在这里。”爸爸好像听到一点声音，向我这个方向跑来，妈妈也跟着爸爸跑，他们找到我声音温和的说：“要不要去医院。”我说：“不用，我们继续去扫墓吧。”
回到家，我还想起今天发生的事，想起爸爸妈妈为我担心的样子，汗流浃背的样子。想着妈妈刚才那泪流满面的神情。我想起一句奶奶说过的话：“世上的父母最伟大！”
日记作文400字篇2
今天是清明节，爸爸妈妈带我回老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
老家的景色太美，我们家的祖坟分布在风景秀丽的山坡上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思，每找到一处祖坟，我们就分头忙开，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我以后能考上大学！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，我不小心翻个跟头，把大人们乐得呵呵大笑……
扫完墓，我们都累坏，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添几分敬意，也密切我和伯伯他们家多一份的亲情。
日记作文400字篇3
今天是周末，平时寄宿的我要和爸爸妈妈呆在一起，我非常高兴。
早晨，我家很早就起床了，我做了一些作业，就和爸爸去买菜，菜市场的人可真多，菜应有尽有，买什么呢？对了，可以买自己喜欢吃的东西。我问：“这个莴笋多少元一斤？”。“三元！”卖菜的说。“别人都卖两元，你却卖三元。”“好吧，两元五角。”我非常高兴讲价见效。我和爸爸在讨价还价中买来了自己喜欢的菜和肉。
中午，我迫不及待的说：“今天我洗菜，妈妈切菜和煮饭，爸爸洗衣服。”我在洗青菜，突然一只大青虫爬了出来，“啊！”我把青菜扔了，妈妈说：“不要怕，有虫的菜就没有打农药。”这时爸爸捉住那条大青虫说：“这是高蛋白。”说完就扔垃圾桶里，我和妈妈哈哈大笑，在愉快的笑声中，一桌的饭菜很快就上桌了。我今天吃得特别香，因为这里有我的劳动成果，吃完饭，我主动洗碗筷。
下午，妈妈带我去剪头发，进了理发店，理发师阿姨先给我把头发洗干净，阿姨叫我坐在椅子上，用梳子给我梳顺，只听见“咔嚓、咔嚓”，我的头发落了下来，我的眼泪不自觉的流了出来，阿姨说：“别哭，你看！”我看着镜子中的我，一个可爱的小女生出现了，妈妈也说很可爱，我破涕而笑。
这是我当家的一天，既伤心又快乐的一天。
日记作文400字篇4
本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情？相关人物的动作有什么不同？具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。
画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
日记作文400字篇5
20××年07月09日 星期一 天气：晴
暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星数也数不清。
下面，我就说一件给你听听。 一天晚上，我、刘禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戏。 游戏开始了，先由我来捉。我大声喊道：“1、2、3……10，我来了！”我首先观察了一下附近的草丛，发现草丛里有动静，便继续观察，不一会儿，我看到一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙追过去大喊一声：“出来吧，我看到你了！”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是刘禹他弟弟。我又到其他建筑物和草丛里找刘禹，但没找到。我断定刘禹在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我想：刘禹是个沉不住气的小家伙，他看见我在这找他，他肯定不会出来，要是我走了，他肯定会转移。如果我躲在他的必经之路不起眼的地方，他就可能主动现身，我就能手到擒来。于是，我悄悄地躲起来“守株待兔”，过了一会儿，刘禹果然现身了，只见他左试试，右探探，看见没人，就鬼鬼祟祟地直往前溜。等刘禹离我很近时，我突然站起来说：“哈，刘禹，我已经等候你多时了！”刘禹吃了一惊，立即停住脚步，假装生气地瞪着我说：“杨皓淇，你竟敢耍阴谋诡计。”“哈哈哈”我得意地笑了起来。
“捉迷藏”真有趣啊！
日记作文400字篇6
今天，我们班有很多很多同学去长塘桃花源烧烤。
我们一大队人开着汽车出发了。来到桃花源，看见瀑布，我和沈布锞异口同声地说：“这是李白的望芦山瀑布”。说着，我们就开始背起了古诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。后来我们又往前走了几步，看见了桃子树，我连忙摘了一个并对同学们说：“这里有桃子，你们快来看啊！”沈布锞最先跑来，摘了一个桃子，结果桃子太小了，还没有成熟，不能吃。
我们继续往前走，看见一个碧绿碧绿的湖被群山环绕着。马上我们来到了烧烤的地方，赶紧把带去的要烤的东西拿了出来，一个老奶奶把炭和炉子拿了过来，我们开始烤食物吃了。
我一开始不会烤，一直在看
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