为了进一步锻炼个人的思维能力，我们一定要在平时做好记录，写好一篇作文，写作文之前看好题目，筛选有效信息，品读360小编今天就为您带来了爱国作文小学生作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱国作文小学生作文篇1
爱国是一种义不容辞的义务，更是一种至高无上的品德。
在上小学之前，我对爱国还是懵懵懂懂。认为那都是大人应该尽的义务，跟我们这些小孩子并没有什么关系。直到上了小学，成为一名少先队员我才明白：爱国是我们中国人共同的义务。无论我们在哪一个岗位上，都可以为祖国奉献出一份自己的绵薄之力。
爱国，无需轰轰烈烈地做一件骇人听闻的事情。对于我们而言，努力、认真的学习这也是爱国的一种;在家里，孝顺长辈;遵纪守法，不去做那些违规的事情，一直保持着积极向上、乐观的心态这都是爱国。
爱国首先要从小事做起，我们要做文明人，讲文明话，做文明事。尊重师长，友爱同学。保护身边的一草一木，不扰乱公共秩序。不乱扔垃圾，不随地吐痰。虽然这些只是通常生活中的一些琐碎小事，但充分的体现了自己的爱国意识。爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培养正确的理想信念。对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成物质文明，政治文明，精神文明的国家。
同学们，我们中华民族不愧为一个自尊而伟大的民族，千百年来爱国主义的传统代代相传，那么改革开放的今天，我们
祖国将其发扬光大。这历史的重托落在我们这一代人身上。同学们，热爱祖国，是我们共同的责任。让我们从现在起，为祖国的繁荣富强而努力吧!
爱国作文小学生作文篇2
飒沓青春生浩气，不畏重山求国富。沧海桑田须臾更，爱国之情坚不移。云山曾苍苍，江水亦泱泱，爱国之风更应山高水长。让我们携手，共赴祖国之约!
回首过往·赴历史之约
摊开历史厚重的卷轴，不计其数的文人墨客执笔抒写爱国志，比比皆是的铁勇武将握刃挥舞报国情。古有留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般忠烈无畏的英豪文天祥;近者有发出“外争主权，内除国贼”的五四热血青年;再到钱学森、邓稼先这样的学术泰斗和众多默默无闻奉献一生的科学家们……纵观古今，不难发现总有那么一群人，在灿烂年华燃烧自己，为国任劳任怨发光发热。
逐梦科技·赴强国之约
从浩瀚无垠的宇宙中，响起那首动人心弦的东方红，到“嫦娥奔月”“玉兔归家”;从茫茫无际的沙漠中，发出那声振奋人心的爆炸声，到c919大飞机直冲云霄……这些都标志着中国智造的华丽转身，彰显着中华的崛起!中华民族宛如一条东方巨龙盘踞于世界民族之林，没有人可以否认中国坚实的国际地位，也没有任何力量能够阻挡中华民族砥砺前行的步伐!
砥砺前行·赴祖国之约
在新时代，我们在享受数字化文明带来的福利同时，应肩负起实现中华民族伟大复兴的使命。无比荣幸，我们出生在中国，生于这个伟大的时代，拥有更加广阔的视野，手握丈量世界的“工具”，定可不负众望，将爱国、强国之情永铭于心，践于行。用筚路蓝缕的精神，克服新长征路上的激浪滚石，拓宽中国前进的康庄大道，建造属于中华民族的幸福大厦。将奋斗幻化为不息水滴，洞穿困难的磐石，挺起新时代的中华脊梁!历史点亮未来，征途未有期。青年们应当牢牢坚守初心，延续奋斗姿态，鼓足力量与勇气，向着更美好的未来前行。
立鸿鹄之志，乘爱国之风，筑强国之梦。吾辈愿倾尽满腔热血，赴祖国之约!
爱国作文小学生作文篇3
生活里充满了美吗?是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。
咏叹调——东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹!渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。
我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。
小夜曲——卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的.风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，howmagnificent(雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱：啊，卢浦是中国独特的一条曲线，她体现的，即“美是生活”。
进行曲——三峡工程溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量?由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。
祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。
祖国，我为你歌唱。
爱国作文小学生作文篇4
在全国大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，引导学生热爱和拥护中国共产，立志听话、跟走，立志扎根人民、奉献国家。通过在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”;孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。
中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记1935年，家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。20__年
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