作文的开头和结尾直接关系到读者对我们写作的初印象，要知道为了写出一篇优秀的作文，我们要有新颖的题材，品读360小编今天就为您带来了学生称老师的作文范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
学生称老师的作文范文篇1
时间过得可真快,转眼间就升上三年级。但是我们的班主任仍是焦老师。焦老师二、三十岁，中等身材，戴着一副眼镜，脸上总是微笑着，让我记忆深刻的特别是那双慈祥的眼睛，里面闪烁智慧和真诚的光芒。我和同学们都非常喜欢她。
焦老师是我眼中最最棒的老师。她就象一本书，一本让人越看越爱看的书，一本让人爱不释手的书。上课时，她就象一本《百科全书》，那么风趣，那么幽默，让我们在知识的海洋中寻找答案。如果上课有人窃窃私语，焦老师也会铁面无私地让他站起来清醒一分钟。下课时，焦老师就象一本《笑话大全》时不时跟我们开玩笑，让我们与老师的距离越来越临近。平时焦老师更是一本《思想品德》，总是教育我们要遵守纪律，处处为班级争光，事事要懂得做人的道理。特别让我感兴趣的是焦老师创建的加星活动，这样能加强我们学习的动力，更能与老师亲密的交流。
焦老师您真是一位优秀的教师，培养了一批批优秀的学生。您似粉笔，把知识传播给我们。您似春蚕，奉献了自己，装点别人。您似园丁，栽培了鲜艳的花朵。我希望焦老师一直能陪我们走完学习生涯，我希望焦老师有着明亮的嗓音，永远不要沙哑。我还希望焦老师有着健康的身体，能陪我们渡过每一季的郊游，我更希望她是我的母亲，无时无刻关心我的学习与生活，让我这棵稚嫩的幼苗变成茁壮的参天大树。
最后，我由衷的说句心里话：我爱你-焦老师，能成为您的学生是我最大的自豪——您是我踏入学习生涯中的第一位启蒙老师。我永远会记住您吩咐的每件事，我会牢记您所说的每一句嘱咐。在您的教导下，希望自己成为品学兼优的三好学生。
学生称老师的作文范文篇2
人们常说，老师是辛勤的园丁，这话一点也不假，刘老师就是这样一位勤劳而且敬业的园丁，她给我留下了许多美好的记忆。
刘老师中等个子，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。她平时总是笑眯眯的，但生起气来也很严厉。刘老师教语文，她的课生动、有趣，她不仅教给我们知识，还教给我们许多做人、做事的道理，而且平等地对待身边每一个学生。
一次，我们班一个同学课间玩活动器材时，一不小心没抓牢摔下来受伤了，刘老师知道后急急忙忙地赶过来，询问、查看伤势后，赶紧把他送去医务室。这名同学在家里养伤期间，刘老师组织每一位同学给他做卡片，写上祝福的话语，并带着学生代表和精心挑选的卡片去看他，还抽空给他补课，不仅送去了慰问，更送去了关爱。
上课时刘老师会比较严厉。有一次，一位同学因贪玩，课堂作业和午练都没有写完，刘老师很生气，让他补写，但一直到我们放学，他还没写完。刘老师先给其他人放了学，然后急匆匆地赶回了教室，等那个同学写完，她批改完所有同学的作业后才走的，那时已经6点多了，可见刘老师的认真和负责。
刘老师对我们非常用心，她家里还有一个幼小的孩子需要照顾，她常常把孩子哄睡着后，再通宵给我们批改作业或者是备课、准备材料，晚上很晚才去睡觉。但不管再困、再累，第二天，我们见到的都是一个精神焕发、睿智的刘老师。
刘老师是一位很好、很有责任心的老师，我们都非常喜欢她，虽然她不教我们了，她的那份严厉，那份辛勤，我永远不会忘记。
学生称老师的作文范文篇3
小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
时间过得真快，转眼时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一年多了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。
您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说：“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听，我们一边听，一边分析，好不好?”“好!”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您鼓励的眼神下，我带着感情把那篇作文读完了，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好!
学生称老师的作文范文篇4
因为感恩，我站在这里，感谢老师的教导，感谢同学们的帮助，感谢学校给我们创造了学习的机会，感谢父母对我的养育，感谢亲人的关怀，感谢我自己努力的付出，怀着感恩之心，我就会感激所有关心过我，却不求回报的每一个人，比如敬爱的老师—我们成长的领路人。
记得去年刚来新北上学的时候，看到校园里陌生的一切，我的心中忐忑不安，是老师慈爱的笑容和甜美的声音给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带到了快乐的学习殿堂。
您又提前来到了教室，检查我们是不是做好了课前准备，顺便帮我们把歪了的课桌挪一挪。课堂上，我们完全被您生动的语言吸引了，我们忘记了想家，忘记了妈妈。呀，您的眼睛怎么红了?哦，我明白了，您为我们付出了太多。
要休息了，您悄悄地走进我们的每一间宿舍，轻声说：“睡前泡泡脚，洗洗脸和手，睡觉时先拉开被子再脱衣服，这样不容易感冒;晚上盖好被子，可别着凉了，早上穿厚点。”每天晚上，您都这样“唠叨”着。等我们进入了甜美的梦乡，您又坐在办公桌前……
每当遇到难题时，老师耐心的为我们讲解。每当面对错误时，老师意味深长的教给我们做人的道理。每当面对失败时，老师教给我们鼓励与希望。每当面对成功时，老师教给我们要有一颗谦虚的心。感恩老师，给我们前进道路。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。
老师，我们以您为荣，等我们长大，我们一定让您以我们为荣!
学生称老师的作文范文篇5
教师，您是大海，我们是海中的小鱼，有您才有我们。教师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小苗，您给我们浇水，我们才会茁壮成长。教师您是大树，我们是小草，您给我们挡住了如烈火般的骄阳。教师，您是沙滩，我们就是沙滩上的石子，我们在您的怀抱中感受到了温暖。
我此刻已经上六年级了，从一年级开始我就踏上了学习的旅程。每一个教我的教师，我都十分感激您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感激没有教我的教师，因为教师也把知识传授给了别人，我也很欢乐，在我的意识当中，也有许多教师，在鼓励我，帮忙我，我也十分感激他们。
在课堂上，我不会的题，教师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次，我有好几道题不会，教师不但没有批评我，并且还耐心的给我讲明白。我看到教师脸上的汗珠，感受到了，教师的辛苦。虽然很累了，可还是一向把题给我讲明白了。看这就是我的教师，为了我们学到更多的知识不顾自我的劳累。
记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，教师打手机一向没打通，于是教师就陪着我，一向到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉教师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。
教师就
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