大家在作文的写作过程中一定要学会归纳好词汇，想要写出优秀的作文我们就要注意素材的积累，以下是品读360小编精心为您推荐的小学生我的好朋友作文8篇，供大家参考。
小学生我的好朋友作文篇1
我的朋友很多，但有两位是我最要好的朋友，他们是龙逸翔和佟婧绮。下面我就给你们讲一讲我和我的好朋友的快乐故事吧。
龙逸翔小名叫大龙，他是我幼儿园时的好朋友。我和大龙的家都住在鹤乡小区里。在幼儿园里，我和大龙是同桌，当他学习上遇到问题的时候，我就告诉他这道题是什么样的思路；当别人要欺负我的时候，大龙就像一位勇士一样保护着我。放学后，我们经常在鹤乡小区的广场上玩耍。我和大龙相处的非常好，后来大龙到北京上学去了。虽然大龙走了，但是我们的快乐童年一直都会铭刻在我的心里。
小学生我的好朋友作文篇2
我的好朋友是张晓迪。
她的身高是中等个子，圆圆的脸，就像一个圆圆的大苹果；头发乌黑发亮就像一泻而下的瀑布；水汪汪的眼睛就像两颗黑葡萄，闪烁着智慧的光芒。红红的嘴唇就像涂了口红，每每一笑，露出两个小酒窝，特别迷人。平时她喜欢穿夹克，脚穿运动鞋。
星期六，我和她经常到紫薇广场去玩。我们喜欢玩躲猫猫的游戏。首先我来找，她来躲，她躲在一个草丛里，我找了好久没有找到，心里十分着急，我说：“你在哪儿呢？快出来呀！”可是她就是不出声，我急的像热锅上的蚂蚁，到处找哇找，怎么也发现不了她的踪影。这时，她笑出了声，我一下听到她的声音，迅速地循声而去，马上就找到了她。我们玩的十分开心。
这就是我的好朋友。
小学生我的好朋友作文篇3
友情是每一个人在生活中是必不可少的，有了真正的友谊，才会使我们的一生受用不尽呀!在我的生活中有着这样的事例来表示我们之间的友谊!
我还记得，我以前在梅华小学的时候，我的那些好朋友实在是对我有太多太多了的帮助了，甚至实在是我无法用三言两语能说完的!还记得我以前总是被同学们欺负，都是她们一次两次的来帮助我解决了这一些问题，也同样让我们走出了这样的困境!在一天下课的时候，我那个时候在走廊上玩!被一个同学绊倒了我，也没有一声对不起就离开了，我就一直哭我的好朋友来安慰我!是她们每次看见我愁眉苦脸的时候来帮助我解决了这些困难!
她们总是和我说：“你不理解的问题就来问我，我会教你的!遇到了困难我帮你去解觉!”此刻我心了也充满了信心!认真的听她讲，我也似乎明白了点什么!在考试的时候我胸有成竹的答下了全部的题目!有一天考试的成绩下来了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然来到了98分，也是她们让我学会了努力!是她们让我变得更坚强更好!经过这些我才真正的明白友谊的真实!
在我们的一生中，除了父母和家人还有谁一直在我们身边陪伴着我们?是朋友，是她们在时时刻刻陪伴着我们，这才是真正的友谊呀!
这就是友情给我带来的好处，真正的让我受益不尽呀!
小学生我的好朋友作文篇4
这个文具盒是我过生日时，一个好朋友送给我的。
它是一个蓝色的长方体，上面有许许多多的图案。有三只熊在房子外面玩耍，看起来，它们很开心！
文具盒里面有钢笔爸爸，红笔妈妈，可爱的橡皮擦宝宝，尺子哥哥和铅笔姐姐，它们就像一家人，幸福的生活在一起。
当我做作业时，钢笔爸爸饿了，铅笔姐姐就会代替钢笔爸爸。有时候，铅笔积极诶不听话，就会写错几个字。橡皮擦宝宝就会跳出来欢快的擦掉错别字，擦完后，还会淘气的对粗心的姐姐说：“你太不细心了。”
我真喜欢这个文具盒。
小学生我的好朋友作文篇5
我的好朋友是杨雅倩。她是我的妹妹，又是我的同学。我叫杨雅惠她叫杨雅倩，老师经常把我们俩叫错了。我三妈怀疑我们是不是一个妈养的，这么相似呢？我们经常在一起玩游戏，有时还会因为一些事情发生矛盾，不过一会儿就会又一起玩。有了矛盾我们会从自己身上找原因并主动承认错误。我的好朋友是一个乐于助人的人。给人有困难就会帮助别人。你说我能不能为这样的朋友而感到骄傲呢？
我和好朋友一休息就先把作业写完。有时我还会叫上杨雅倩和杜紫萱和曹卓云一起打沙包还有三个字等等。
我有这样的朋友而感到自豪。
杨雅倩就是我最好的朋友。杨雅倩不管在哪里永远都是我最好的朋友。
小学生我的好朋友作文篇6
每个人都有自己的朋友，我也不例外，只不过，这个朋友是在网上认识的。
她叫周旭君，我叫她君儿。她已经上高二了，可是还常常上网跟我聊天，每次一聊就是两个小时。不要看到她经常上网就以为她是坏学生，她的长相一看就是乖乖女。洁白的皮肤，柳叶弯眉，稍微有点短的睫毛下面是一双炯炯有神的眼睛，鼻梁很挺，经常抿嘴。她不仅长得好，也很有才艺。
她很会折纸，小伞、翅膀、应援笔筒她都会折，连玫瑰也会。有一次，她问我喜欢什么颜色，我说紫色，本以为她随便问问，谁知过了好长时间她突然上传了一张图片给我看，那张图片就是她折得紫色的玫瑰，别提有多漂亮了，我都不知道她是怎么折得。
我过生日那天，她也在网上给我庆祝了。一连发表了三个祝福我生日快乐的说说，还艾特了我，去我空间留了言。好多人都羡慕我有这么个好朋友。更令人感动的是她给我发的那张图片。上面是好多小颗粒弄成的字：柯柯生日快乐。然后就是一个爱心，最下面是她的名字。那些颗粒其实是感冒药，为什么不拿其他的颗粒来做呢？因为他是不想让我感冒。你们绝对猜不到他是怎么把颗粒固定在一个位置的，她其实是先用胶水来写字，把感冒药全部都倒在那张纸上面，随便一抖就弄好了。怎么样，她一点都不笨吧？
最近，天气也越来越冷，她说她正在做一件伟大的事：织围巾。她还想给我寄来，还问了我邮箱编码。就是不想让我在冬天冻到。
君儿就是这么一个暖心的人，她时时刻刻为别人着想，我有不会的题她会给我讲，一有困难她第一个问我怎么回事，在微博上被人炸也是她挺身而出。
我为自己有这么一个朋友而庆幸。
小学生我的好朋友作文篇7
有一个人，她在我快乐时与我开颜，在我忧虑时给我安慰，在我紧张时令我放松，我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上：积极向上、乐观自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我从小青梅竹马，虽然我和她长相、性格等方面迥异，但我们俩仍然亲密无间，各自对对方了如指掌，无论做任何事，都是最好的搭挡，“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间，“铁人三项”是我们经常玩的运动，我们总是用红领巾裹住两个人的脚，小雪知道我有洁癖，所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上，笑着听我念叨：“知我者，小雪也!”
开始活动了，有时我也会按照自己的习惯，先跨右脚，把小雪拖个跟头，她也不恼，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左脚，右脚，左脚，右脚——”我等着她拍下身上的灰尘，才开始走，刚起步时很麻烦，红领巾勒得我脚踝生疼，硬生生拽出一步时，拖着东西的感觉，真得是“寸步难行”，可是，一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚，右脚，左脚，右脚时，就会有一种说不清道不明的力量穿越一切，钻进我的心田，使我不禁扬起45度的微笑，信心满满地跨出一步，一步，仿佛有人在推着我走。
当练到最后时，我和小雪几乎小跑起来，脚上的红领巾不再是锁链，而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时，我们都读懂了对方眼神中的话语，欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时，我们已成了连体婴儿，熟练而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那种一看就懂的默契，将我们融合、融合——，直至脑海深处，变为我们抹不掉的记忆，我们的整个童年都是这样依附着而过的。
小雪，一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人，与我漫步童年;它的
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