如果想要让自己的思想境界得到提升，一定要认真写作文，在写作文的时候上下文之间的互相呼应，就是照应，品读360小编今天就为您带来了多功能的笔作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
多功能的笔作文篇1
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们贪玩的`朋友。
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动，步行去农村。
一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个勇敢的队友。
“逯尧，给我冲！”我飞快地向球门前冲去。现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”。对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿！进了！”别看他这会儿这么高兴，他可是一个严厉的老师。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋。
多功能的笔作文篇2
我们都知道，老师从早忙到晚，有时还批不完作业，没做的工作还很多。我多想去帮帮老师呀！于是我发明了一种能听指挥的机器人，想知道它们的作用吗？让我来给你们讲吧。
第一个机器人是给语文老师做的，这个机器人的背上是一个太阳能充电板，有一个正方形的头，头的右边有一根长三厘米的天线，能接收最新教育信息，及时传达给老师。它的肚子里可以放语文老师的书和一些上课用的资料，它能帮老师改作业，先用它的红外线眼睛扫描一遍，在左右手来打对号和打错号，它的左手是错号，右手是对号，就这样改作业，100个学生的作业五分钟就改完了，速度又快又准确，能为老师节省很多时间，让老师腾出更多时间来备课和钻研教材。
第二个机器人是送给数学老师的。它的头是长方形的，头的上面有一个太阳能充电板，能接收更多的数学信息。身上有一个工具箱，里面除了有计算机外，还备有尺子和大三角板等教学用具。它的记算能力是计算机的五倍，它改作业的时候用眼睛一看就改了，因为它的眼睛一看就改了，因为它的眼睛就是对号和错号。就这样改作业50名同学的作业三十秒就改完了。
第三个是给体育老师量身定做的，它没有腿，只有六个车轮，它的太阳能充电器在它的手上。它还能做举重运动，能改变自己的造型，变成老师需要的体育器材。这个机器人还能教会掌握不了技巧的同学，使他们能达标，而且喜欢运动。
这就是我想给老师发明的机器人。
多功能的笔作文篇3
提起老师，有人会把老师比作红烛，燃烧自己照亮自己，默默奉献自己一生的光辉；有人会把老师比作园丁，辛勤地耕耘，使小苗成材；还有人会把老师比作春蚕，甘愿付出全部精华……但我认为老师是一个“多功能”的人类。
人的一生，大部分都是老师在教育着。可我印象最深的却是一位语文老师——栾老师。她教了我五年的书。她有一对淡淡的眉毛，一双神奇的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张甜甜的嘴巴，笑起来总让人烦恼“一抛而去”。你们知道为什么我称她是“多功能”老师呢？因为她能随机应变：“俺们的大救星”——一天傍晚，我们正在教室里安安静静地写作业，突然宣老师驾到！“好，拿出作业本数学书。”宣老师用怪怪的语气严肃的声音提醒我们。我们只好听从命令了。一分钟，二分钟，三分钟……十五分钟都过去了，还是没讲完。就在这时，“栾大人穿着红披风来救我们”啦！“审问人”闪亮登场——就因为那某某人，这件事不明不白的发生了。我们班的某某某去惹隔壁班的某某，。这种事栾老师一定会去问个明白。在第二节课上，栾老师把当事人（公证人）都找了过来，一个一个审问，原来是那某某某先动手的。是他不对，栾老师跟他去讲道理。最后，他不由得低下了头。
…………
看！她就是我的“多功能”老师！
多功能的笔作文篇4
秋天的一个下午，我走在放学回家的路上，看到满地的落叶在飞舞，清洁工刚把落叶扫净，一阵风吹来，又落了满地的树叶，清洁工只得又返回去清扫。一辆辆汽车从我身边飞驰而过，留下的汽车尾气熏得我晕头转向。看着看着，我脑海里浮现出了一个大胆的想法：要是有能清扫马路并把汽车尾气和废气变成氧气的机器人就好了。
于是我开始研究这种机器人了，经过多年无数次的失败，功夫不负有心人，2051年的一天，已成为发明家的我终于实现了理想，best造出了这种机器人。
机器人有人类一样两只明亮的大眼晴，有耳朵，及大大嘴巴，可就是没有鼻子，机器人没有鼻子是因为它不需要呼吸。如果让机器人开始工作，只需输入设计好的程序就行了。它用嘴把废气吸进肚子里，经过机器人内部的转换系统，就可以变成清新的空气了。
别小看这机器人啊，它还有清洁功能、自动修理功能。按一下遥控器的自动清扫功能，它的左手变成垃圾斗，右手就伸出一把扫帚，把地上的落叶、纸片扫到垃圾斗，再把垃圾倒入背后的桶里。桶里的垃圾经过机器人的处理后变成它需要的电能。
再让我告诉你它是如何自动清理的吧，当机器人出现故障时，只需按一下它的修理功能，机器人的左手变成螺丝刀，右手变成钳子，把自己有毛病的零件拆下来，几分钟机器人可以修好，然后完好无损地把零件装到原来的地方。
这种机器人还有很多功能啊，在家里它能帮主人干家务，比如：做饭、整理东西、垃圾分类，最奇妙的是它还能帮助主人给孩子辅导学习呢。
有了这种多功能机器人，天空变得越来越蓝，大树变得越来越壮，小草变得越来越绿，孩子们的学习变得越来越好。人们脸上露出了满意的笑容。
多功能的笔作文篇5
上完一天的课，我真的感到累了，回到家后，一躺到沙发上就睡着了。
在梦里，我成了一名世界闻名的科学家。改进书包一直是我的梦想，目地是能让同学们轻松愉快地好好学习。
我召集了一个科研团队，准备改进的书包叫多功能书包。平时它就是一个小小的手机，轻而薄，它能听从小主人的语音指挥，它的存储功能特别强大，所有的课文、习题、电话、纸、笔等等，包罗万象，均在书包之中。它还能象变色龙似的随着你的心情变化而改变颜色，目的是逗你开心。这种书包有很多种神奇的功能。第一它能变大变小，变小时是一枝能写字的笔，变大时，可以是一架智能小飞机，小朋友坐上去二分钟就可飞到学校；第二个功能是可以变快变慢，如果你快要迟到了，书包飞机会提醒你，并马上把你送到学校。如果你离上学时间还早，书包就会让你放慢脚步。第三个功能是可以远程放映，可以随时听名师讲课，如果你想父母了，就可以说出他的名字，书包上就会显示出父母亲在干什么，书包的显示屏还可以随时跟老师交流沟通……
“吃晚饭了！”妈妈的话把我从梦中惊醒，我抬头一看，原来妈妈做好了饭菜，爸爸也下班回来了。吃饭时我回想起梦里发明的多功能书包，心里美滋滋的。
我从现在起一定好好学习，将来成为伟大的发明家，顺便发明出神奇的多功能书包，造福我们在校学生。
多功能的笔作文篇6
学生们
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