只有将作文写得出色，我们才能让个人的语言概括能力得到加强，通过在平日里亲身感受，大家写起作文一定得心应手，以下是品读360小编精心为您推荐的我是转学生作文参考6篇，供大家参考。
我是转学生作文篇1
秋来了，谁知道？校园里风华楼前的那棵银杏知道。虽然此时它的叶子还是一片青绿，但叶脉间已然被秋姑娘描上了一层金色的影子。这棵银杏高大挺拔，看上去也算是饱经风霜，有些年代感了，他每天都谦逊有礼地弯着腰，迎来送往我们这些莘莘学子。风过林梢，彼时阳光正好。银杏叶在秋风的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手来，一片银杏叶，像芭蕾舞演员一样，打着旋儿跳进我的手中，像一把小巧玲珑的小扇子。我是一名中学生了，这种感觉真棒！
我的班主任陶老师，平时总戴着一副黑框眼镜，喜欢穿不同款式的连衣裙，扎着高高的马尾辫。陶老师平时给人的感觉是严肃认真而又不苟言笑的，但陶老师上英语课时写的那一笔行云流水的板书，却像美妙的音符一样，敲击着我们的心灵。语文老师在课堂上总是高谈阔论，妙语连珠，我们也是听得如痴如醉。数学老师的课堂是幽默风趣的，我们时而冥思苦想，时而会心一笑……这三位老师最初给我的印象就像是一颗刚入口的太妃糖，苦涩而又干硬，可经过了三个星期的相处后，他们就像渐渐融化的太妃糖，那甜，是一丝一缕把心填满的。我的同学们就像一颗颗五彩斑斓的水果糖，各有各的一番独特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有这些良师益友的陪伴，感觉真棒！
未来的三年，坚持、苦干、快乐、挑战都会时时陪伴着我，在这么棒的校园环境当中，有这么棒的良师益友，我坚信我一定能像那银杏树的果实一样，结得满目张扬，一树辉煌。
粉笔依然在黑板上流逝着生命，我们也一定会在新的教室里种下未来。
我是转学生作文篇2
小学六年的时间如白驹过隙，又一个盛夏来临，而我也获得了一个新名字——中学生。
在暑假时，我便对中学生活有了多种猜想：中学应该会很忙吧？学科增多，难度加大，我的成绩会下降吗？我能适应新环境吗？……真正进入中学后，才发现并不是想象中那样。
夏末的蝉鸣渐渐消逝，迎着初秋的微风，我第一次踏进中学的校园。带着岭南特色的中国风校园，庄严而典雅，宽敞明亮的教室，300米跑道，50米标准泳池……以及各种花草树木，学校的环境可真美！
学习生活也并不是那么枯燥无味。老师们的课堂都很有趣，学科增多的同时也让我学习到更多知识。地理课上我认识了经纬度，历史课上我浏览史前时期，生物课上我可以探索生物圈……
最有趣的是宿舍生活。晚自习后回到宿舍，按理说应该洗漱完后便熄灯睡觉，但却有同学抵制不住自己的才华，竟在阳台上跳起了舞，逗得我们哈哈大笑。熄灯前，坐在床上，再和舍友们聊聊今天发生的趣事……从暑假时的惊恐不安到真正开学后的享受生活，我已渐渐地爱上了中学生活。
新学期，新环境，新同学，也有新的目标和挑战，前进的道路上将布满荆棘与鲜花，但我一定会尽自己所能，书写出精彩的人生！
我是中学生了，感觉真棒！
我是转学生作文篇3
伴随着凉爽的秋风，新的学期开始了。这一学期，我跨越了小学时代，怀着对新学习生活的憧憬和带着美好的理想进入中学校园。
我理想中的中学校园是这样的：高大的教学楼，窗明几净的教室，神圣的升旗台，绿草如茵的操场，如红毯般的塑胶跑道——。当开学的第一天，步入校园，一切和想象都是如此的吻合，闻着小草的清香和花儿的芬芳，是那么的心旷神怡。看着初二初三的哥哥姐姐们，他们与小学同学的差别，就是穿上了干净整齐的校服，想到自己马上也能和他们一样了，心中就不禁涌起一阵自豪感。
进入教室，墙壁周围都有不同的装饰物，装扮着教室，使学习的环境更美丽。课桌椅和小学时的相比，显得更宽，有更多的位置放书本。最让我不适应的还是一张张生疏的脸庞，但想到后面三年的学习生涯要与他们一起走过，我应该慢慢去了解认识他们，和他们和睦融洽地相处。上课时，每节课都有不相同的任课老师，让我印象最深刻的还是我们的语文老师——王老师。他的课讲得深动而又不乏幽默，我们都很喜欢上他的课，他的每一句话每一个举动，都会引起班里一阵哄堂大笑，笑过以后又以最佳的状态投入课堂，听老师娓娓生动的讲课。我们班下课和上课一样，下课别的班的学生在班里窃窃私语，我们班呢，都在埋头苦干，偶而稍微议论几声，静时仿佛一根针掉下来也能听见。虽然学习上我们很认真，但疯狂时却是没有人能想象出来的，我们绝不做单纯的“书呆子”噢！
啊！我爱中学的一景一物，也爱活泼开朗的同学们。
从今往后，我就是中学生了，应该记住中学门前的那句话：“为传承文明走进来，为造福人类走出来。”作为努力的方向，奋斗的目标。
我是转学生作文篇4
教师，是个神圣的字眼，也是个光荣的职位。教师，是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮别人;教师，是一个园丁，用他辛勤的汗水，浇灌着我们这些祖国的花朵。
假如我长大之后，能任意选择一个职位，我会毫不犹豫选择教师。假如我是一名教师，我会用我毕生的精力来培育好祖国的下一代，让这些花朵含苞绽放!成为祖国的栋梁!假如我是一名教师，我不会玷污园丁，蜡烛等神圣的名字，我会努力的尽上自己的.一份力，使教师这个名字变得更美丽，绚烂，神圣!
当教师的从来不会感到累，因为他们只要看到这些祖国的花朵成长着，心中就会很甜，很甜。
教师，这个神圣的职位，是我努力奋斗的目标，我长大了，一定要当一名教师!这个光荣的名字。假如真的让我选择一个职位，我一定会选择——教师。
教师，是天底下最有意义、最光荣、最神圣的职位。我一定要成为一名真正的教师!
我是转学生作文篇5
我已经做了两周的建兰学生，我在忐忑和兴奋当中度过这两周，每时每刻都会带给我新的东西，我像一块海绵一样努力的吸呀吸。
我是中学生了，感觉真棒！
每天清晨我都带着满满的期待上学去。中学的课程是如此的有趣。铃声响了，是语文课。俞老师迈着轻盈的步伐，器宇不凡地走进教室上课起立，我们大声响亮地回答，精神马上就被提起来了。班级口号“郁兰九班，静学致远，郁兰同心，其利断金”，一喊也使我们热情高涨。俞老师笑着让我们坐下，紧跟老师的步伐和节奏，我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》，我来到了江南美妙的春天，感受草地带来的柔软舒适，望向澄澈的天空，摘下一朵开到正好的花，别在发间起舞转圈，感受风温暖的手臂和鸟儿齐声歌唱。淋淋可爱的小雨，欣赏雨中令人陶醉的美丽，多么美好的啊，多么美好和欢乐啊！
铃声响了，是数学课。王老师的板书让我惊呆了，王老师徒手画的线条和圆笔，我用尺子和圆规还要直还要远。粉笔亲吻着黑板的“哒哒”声，我们进入了奇妙的世界，正数带我认识了渺小却真实存在着的负数，我正与他们在数学王国里玩耍，偶然还会碰见被我们常常被我们遗忘的“o”。我使劲抱了抱长得浑圆又可爱的“o”，并告诉他，我绝对不会弄丢他的。“o”告诉了我很多，也让我明白了它的奇妙的意义。
铃声响了，是英语课，tina微笑地开启了英语课，听那优美的语音语调让我沉醉了，虽然我有时候会蒙圈，但我还是非常的喜欢英语课堂。我努力地去追逐萌萌的音标们，48个音标，让我追得头晕，但我不会气馁，我喜欢他们，一次次念着他们的名字，犹如当年学拼音的感觉。
未来的路还很长，中学生活肯定会越来越忙，压力也会随之加重，我不怕我不是小学生了，我是中学生，意味着责任重了，事情多了，但这种感觉还真挺不错的。
我是转学生作文篇6
星期六的上午，我一大早就起来了，你知道我要干什么去吗？我要去做
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