大家在写作文时一定要保持清晰的思路，只有不断积累作文素材，我们才能写出让老师满意的作文，以下是品读360小编精心为您推荐的心灵的触动作文600字6篇，供大家参考。
心灵的触动作文600字篇1
那一幕幕景深深地触动着我的心。
——题记
有一次，我走进国画的课堂，国画独特的韵味牵动着我的心，画中的风景深深地触动着我的心。
竹之高
在这一节课上，我便学习了竹。用墨绘出的竹子，如同竹林中的翠竹一样，那么高洁，那么苍翠。
注视着那一幅交错的墨竹图，我仿佛进入了竹林之中。地上满是小草，一阵风吹来，小草马上抬起头来，仰视着竹子，都说“竹是草最高的梦”，草正是因为有这样的梦想，才会不惧那野火，不断生长，并且一年又一年的在春天富有生机。
竹的高洁与草的追求触动着我的心。
梅之坚
再后来，我又学习了梅花，梅花是那么高贵，那么艳丽，纵然是在春天，它的香气也会使人流连忘返。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”正如卢梅坡所说的这样，梅花即使在冰天雪地也要绽放出最美的一面，与雪去媲美。
梅花的坚贞触动着我的心。
松之清
如今已是数九寒冬，清晨的飒飒寒风不仅让我瑟瑟发抖。我走在放学的路上，看着两旁直立的松柏，就好像守在边关的战士们，和他们一样的笔直。
“大雪压青松，青松挺且直。”最妙的是大雪过后的青松，大雪后的青松，依然立在寒风中，风不会吹垮它，雪不会压垮它。因为它拥有一身正气，再大的困难也不会击垮他直立的身躯。
松树的正气触动着我的心。
在见证了大千世界的许多景物后，心中有些不平静。它们只是普普通通的生物，远不及人类的智力。但是倘若人能做到这些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深触动着我的心。
心灵的触动作文600字篇2
冬去春来，那棵桃树依旧在那儿彰显本色。
——题记
小时候，记得大概是5、6岁的时候。那时我特爱吃桃子，尤其对那植物的生长过程特感兴趣，于是乎，将一颗桃核埋在院前的菜地里。四周一片生机勃勃。我期待着来年春天长出新苗。
日复一日，好像过了很久，春天来了。大地一片茂荣，嫩绿的景象，春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那颗桃核，于是乎，我找呀找呀找，终于在那寂静的角落找到了那新苗，那不起眼的绿意。我心头一雾，好强的生命力啊!我心中越是欣喜，回到家中，用笔记下了那刻的心情。
第二天一大早起床，我欣喜地跑了出去，去见那棵刚穿破泥土的“小草”。可是，我找了好几遍却找不到，于是乎，我回家向妈妈询问，妈妈告诉我说是昨天不小心把草给拔了。那一刻，我心头一雾，那是我辛辛苦苦等待了一年的成果啊!怎么就被妈妈拨了呀。那天，我大哭了一场，后来，也就是事发后的一两天，妈妈告诉我，他并没有把那根草拨了，那根草海在深深地驻扎在泥土里呢。
于是乎，我就等呀等，一年过去了，我仍没见到那棵绿芽的身影。
年复一年，我早已忘记了它。那天晚上，月光皎洁，星星们都在各自岗位上安详地闪烁着光辉。朦胧的月色下，睡眼惺忪的我看到了一枝绿叶。于是乎，我跑过去，看见了一枝正在泥土中拼命挣扎的小草。哇!它竟没有在泥土中永远地沉睡下去，它竟还在奋力地为重见天日而挣扎，我被它的这种精神所折服了。
第二天早晨，我早早地就起床了。这次的我吸取了以往的教训，在那棵小草周围安上了篱笆，不让其他人靠近，不需它再夭折。
我静静地等待着，等待着花开，等待着那坚强的桃树结果。
那年，我等出了它的花和果，看到那鲜艳的粉红色的桃花，那白里透红、嫩嫩的果肉，我心头一雾，好甜噢!
此后的每年里，它都在静静地屹立在那角落里开花，结果，每次吃它结的果时，我的心都会不由一雾，我的心灵已被那桃树的顽强所触动了，我记住了，我也要学会执着、坚强。
看风轻拂着大地，春姑娘又来了，那桃树也该开花生芽了，静静地我期待着。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。
——后记
心灵的触动作文600字篇3
世界总有许多事物能触动人们的心灵：美景、人物、音乐……但是，一句话也能触动我的心灵。
中午时分，雨滴敲打着大地，一瞬间，干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然，一滴水珠落在了我的试卷上，雨滴不断扩大它的范围，加强它的湿度。我惊慌失措：这可怎么办，这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的，坏了，我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室，静静地走回位置，低头冥思苦想。抬头一看，邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子，我内心在纠结着到底要不要换呢?最后，我还是蹑手蹑脚地走过去，悄悄地换了试卷，并迅速地回到位置上。
过了一会儿，那位被我换了卷子的同学走进班级，来到自己的座位上，低头一看，自己的抽屉里有一张破损的试卷，立即火冒三丈，向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉，并把我叫到跟前，我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说：“你能帮我调查一下这事的经过吗?有一张干净的卷子在老师抽屉里，你一会儿拿给那位同学好吗?”这时，我的`泪水“哗啦”流了下来：“老师，这件事是我的错，我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，这句话你应该明白，人不能太过于自私自利，要懂得舍己为人，帮助大家，你才会活得快乐。”“己所不欲，勿施于人”让我懂得了不是自己的东西，不能自作主张地换成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利，让我变得十分快乐。
那句发人深省的话语，去除了自私的毒瘤，唤起了我心灵的品德美，触动着我那幼小的心灵。
心灵的触动作文600字篇4
“唰唰，淅淅，砰砰”那颤动的笔尖与白纸配合 的声音，还有母亲洗碗时发出的声音共同奏起……
每天晚上、中午、早上都能听到洗碗的声音以及 看到母亲忙碌的身影。
冬天母亲那么累地工作，还要回家洗碗，每每， 我在写作业时，母亲洗碗时发出地水声“淅淅”，发 出地洗碗的碰撞声“砰砰”让我感到母亲地劳累。
母亲洗碗时，眼睛注视着碗，手不停的擦，时不 时累了，就停下来，稍微休息一下，但不久，又会进 入马不停蹄的状态。
我看着母亲那越发黄色的眼睛，那一副疲劳的眼 睛，仍然注视那一个个碗。我不禁心头一酸。
突然，有一天，我听到“砰”的一声，我赶紧前 往厨房去看，看见一个碗，七分五裂的散在地上，我 往前了一步，母亲却皱着眉头赶紧将我“赶” 了出去 说：“这里很危险，快回去写作业! ”我本想留下来， 帮妈妈收拾一下，可她却再三阻拦，说非常危险。我 只好回去，可我还是想回去再看看，害怕母亲伤着， 于是，我把耳朵贴在房门上，仔细的听着，只听到扫 把将碎片扫掉的声音，我又把门开了一点点小缝，隐 隐约约看见母亲手指上还滴着鲜红的血，在水龙头下 冲洗着，另一只手却还拿着碗，发出了洗碗时“喇喇， 淅淅，砰砰”的声音，我不禁鼻子一酸。眼泪含在眼 眶中一下子母亲的背影模糊了起来。原来母亲为我做 了那么多呀!
母亲那洗碗时发出的声音，每一声都触动我的心 灵，我突然感到母亲那份劳累，也体会到她对我默默 的爱，我才鼻子一酸，热泪盈眶……
心灵的触动作文600字篇5
随手拿来墙角一本泛起黄边的语文书，慢慢品读，细细品味，掩卷长思，不觉感慨万千，心中那根心弦不知被何物拨动，回首一看原来是——语文。
在语文书中，我认识了那放浪不羁的李白。
月光下，你一身白袍，对酒当歌，吟出那“举杯邀明月，对影成三人”的独句，发出“月既不解饮，影徒随我身”的感慨。这时的你，没有了让贵妃捧墨，让高力士为你拖鞋的得意，远离官场，过着与酒度日的
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