作文是一种创作性的写作，写得好可以展现我们的想象力和创造力，在书写作文中可以拓展自己的词汇量，丰富自己的表达方式，使文章更加丰满多样，下面是品读360小编为您分享的有关种植物的作文6篇，感谢您的参阅。
有关种植物的作文篇1
春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。
走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的'花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。
这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。
有关种植物的作文篇2
9月30日 星期二 晴转雨
今天是个糟糕的天气，但是也是一个值得庆祝的日子，我种的木瓜种子明天就可能会发芽啦！这让我一点儿都不想睡，我贴在盆子上似乎听到种子的嫩芽直往上蹿，它应该是想看看这新奇的世界了吧！
10月1日 星期三 睛
今天，我想来想去不知道木瓜道底是怎么发芽的，我恨死自已了，为什么会睡着？不过我们的小木瓜来到这个世界上了，嫩芽的叶了是那么的翠绿，那么的好看，我高兴的给叶子浇了少量的水，把它抱到向阳的地方，一阵微风拂过，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞来。
10月2日 星期四 晴
今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜长高了许多……讲到这里我整个人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3厘米，我轻轻摸着嫩叶，叶子滑滑的，叶柄上有几个小刺，应该是用来防身的吧！
10月3日 星期五 睛
今天是个睛朗的天气，小木瓜长出了几片新的叶子，说不定我哪天可以吃到木瓜，咦？叶柄怎么有个洞，哦，原来小木瓜要长大啦！一个洞一岁，那小木瓜就一岁啦，我给长大的小木瓜浇了水，希望它快快长大，早早的给我结一个木瓜。
有关种植物的作文篇3
在自然界，一般是植物被动物和昆虫吃掉，但是有一种植物却可以捕食昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。
一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶子顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孑l。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我心想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫快速地飞了过来，只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。
那么，猪笼草的秘密究竟在哪里呢？我上网一查，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，虫体营养被分解，并慢慢消化吸收。
今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们只要细心观察，就能有所发现。
有关种植物的作文篇4
在美丽的大森林里，生长着两朵花：一朵是樱花，另一朵是梅花。它们的喜好各不相同。
一天早晨，樱花觉得很无聊，于是去梅花家找梅花聊天。
梅花打开家门，好奇地问：“樱花，你来干什么？”
樱花很不开心地说：“我在家里太无聊了！我能和你聊天吗？”
梅花听了，兴奋地说：“好啊！好啊！我也正无聊呢！”
樱花开心地说：“不如我们聊聊四季吧。告诉你，我喜欢春天，讨厌冬天！”
梅花有些好奇地问：“为什么你讨厌冬天呢？”
樱花解释道：“因为我在春天的时候会盛开，而到冬天的时候就枯萎了。”
梅花有些自豪地说：“我就不一样了：我喜欢冬天，不喜欢春天。”
樱花好奇地问道：“那你为什么讨厌春天呢？”
梅花解释道：“因为春天没有我的事，而冬天我会开得很美呀。”
聊着聊着，樱花发现了它和梅花之间共同的特点，兴奋地说：“我们的颜色都是粉色的。不过，我是浅粉色的。”
梅花连忙补充道：“我是深粉色的。”
樱花有些得意洋洋了：“我画画可好看了，大家都说我是个大画家。”
梅花也自豪地说：“我写字可好看了，大家都说我是个书法家。”
就这样，它们的聊天一直持续到晚上，樱花才开心地回家了。
有关种植物的作文篇5
一天，我见到了这个神奇的植物——猪笼草。
首先，我见到了一个棕色的吊钩，还以为是绿萝。接着，我看见了刀形的叶子，心想，不对呀？绿萝的叶子不是这样的呀？那是什么呢？
答案揭晓，它是——猪笼草！呵呵，这个玩意儿，我还只在电视上见过呢！
猪笼草，刀片似的叶子，尖尖的叶子头上，吊着猪笼草的“笼子”。
红红的“笼子”像极了口袋，还有一个小“盖子”在“笼子”的上面呢！忽然我见了一个绿绿的，扁扁的东西。我仔细一看，原来是一个新长出的“笼子”。“成年”的笼子是红色的，大大的。“未成年”的是绿油油的，小小的，我越看越觉得奇怪，这么小的“笼子”真的能变得这么大吗？
我又有了一个疑问，为什么我只见过虫子吃植物呀？我还没见过植物吃种子呢！
没多久，我就发现有一只蚊子掉进去了。没一会儿，那只蚊子就死了！
美丽而神奇的猪笼草，猎捕昆虫的绝招，令万物之灵的人类也深为叹服。
有关种植物的作文篇6
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的`家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
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