通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考力，使我们的文章更具深度和独特性，作文是一个让我们不断追求语言精准和丰富性的过程，下面是品读360小编为您分享的特殊的朋友作文精选8篇，感谢您的参阅。
特殊的朋友作文篇1
说起朋友总会想起同事，同学，队友……可是我要向大家介绍的是一位特殊的，与我形影不离的好朋友。
读小学一年级的时候，虽然班主任安排我坐前排，可是黑板上的粉笔字在我的眼里总是模糊不清，对学习影响很大。班主任建议我妈妈带我去眼科医院检查。大周放假回家时，妈妈带我到这儿医院眼科。通过检查，医生看玩笑地对我说：“给你配了位好朋友，让他骑在鼻梁上，包你什么都看清。”
从此这位椭圆形，胖墩墩的两块玻璃片，穿着金属外套，两只手死死地勾住我的耳朵，顽强地骑在我的鼻梁上，帮我看世界，帮我学习，与我很友好地联系在一起。
在我与朋友相依相伴的岁月里，我们共同经历了一次难忘的挫折。记得是六年级体育课的一次蛙跳比赛。当时老师说了比赛规则后，同学们都欢呼雀跃地蹦跳起来。这时我鼻梁上的这位伙伴也动了起来，正是心有灵犀一点通。他顽强地想爬下来与我一起比赛。当他要划下来时，我用手驾了驾，对他说：“别乱动，防止受伤。”
说了后我顾自装成青蛙跳了起来，可由于我过于高兴使他激动，他与我一同跳了起来。可是调皮的他这一跳可坏了事。他离开鼻梁，跳到地上，躺在地上一动不动，看起来非常痛苦，欲哭无泪，看着我发呆。我连忙上前扶起这不幸的家伙，一看一条腿断了，真是乐极生悲。
朋友受了重伤，直接影响了我的视力，上课和作业都无法完成。没办法，找了条线给他绑了绑，让他继续工作。但是，他由于痛苦而一次次地爬了下来，要求我带他到医院疗伤。
那天我爷爷正好来下姑婆家做客，于是我马上打通了爷爷的小灵通。晚饭后，爷爷来了，向孙老师请了假。我们带上小家伙，打的到暨阳路中医院眼睛科疗伤。我与爷爷坐在车上感到悲伤，连老天爷也为我们哭泣，淅淅沥沥地流下了雨泪。
眼科医生给小家伙动了大手术，换了金属框架后，小家伙立马焕然一新地骑到我的鼻梁上。从此我们之间的友谊更深了。
特殊的朋友作文篇2
我有许多朋友，其中有几个的特殊朋友不会说话，不会动，也不会做出任何表情。我那几个特别的朋友都在学校里。
早晨，空气真新鲜，鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停，花儿发出迷人的芳香，这也意味着，我要去学校上学了。来到校门口首先迎接我的是那扇天天和我见面的老朋友——铁门，它可是个重家伙，很瘦也很长，早上，门卫小梁叔叔用双手把它往边上推，它敞开胸怀让我们进来，它可爱打扮自己了，刚刚去年穿的是红色的外套，今年换成了绿色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妆吧！呵，我这位爱美的朋友！
一进校园，向左抬头一看一样高大挺拔的桂花树兄弟站在那儿，一头翠绿的头发，笔直、苗条的身躯，秋天，它还把自己的头发染上点橘色，那一点一点的橘色还发出淡淡的清香，风一吹，香气漫天飘散。有时，风娃娃调皮了使劲吹口哨，还把那在桂花树头发上的橘色的桂花吹了下来，我的朋友可生气了，把自己那长满绿色的头发的头摇来摇去发出沙沙声。这左边的桂花树对面还有一棵桂花树，当我在上课，不能与它聊天时，它就会与对面的桂花树交谈。
那两个穿着白衣服的小朋友站在那，高兴得面对我，你们俩手中拿着“地球”是想让我研究它吗？亲爱的操场你是多么大度，让我们在你身上尽情地玩耍。
进入教室，黑板朋友在墙上笑着，它充满了智慧，让我们学到了许多知识。任我坐，任我压的桌椅你们还好吗？谢谢你们俩带给我舒适，以后我会轻轻对待你们俩的，不让你们受委屈，你们俩助人为乐的精神十分令我感动！要是你们不介意可以去我家坐坐！
亲爱的朋友，谢谢你们这些年对我的关心，再过半年我就要与你。
们告别了！我会好好珍惜现在和你们在一起的`每时每刻的！
特殊的朋友作文篇3
我有一些特殊的好朋友，它们不会说话，但是却让我增长了知识，陶冶了情操，伴我度过了许多美好的时光，它们就是《小学生导读》。
一天晚上，我正在制作综合实践活动课材料袋里的孔雀灯，我做呀做呀，时间就像流水一样缓缓地流了过去，转眼间已经快九点半了，因为我总是做不好，所以我非常沮丧地叹了口气。妈妈听见了对我说：“你怎么了？快点睡觉吧！要不然明天早上起不来！”我犹豫了一下，答到：“那好吧！”。
正当我决定放弃的时候，不经意间看见了我的好朋友《小学生导读》，便忍不住随手翻了几页。突然，我看见一个非常吸引我的题目，名叫“爱迪生发明电灯”。于是，我便认真地看了起来，书上说：“爱迪生一天24个小时几乎23个小时都在实验室里制造电灯，他制造电灯很有耐心，每当遇到挫折甚至失败的时候，他都从不气馁。就这样，经过了十年的不懈努力，他终于发明了世界上第一盏电灯。”读到这儿，我觉得爱迪生这种坚持不懈的精神很让人敬佩，不像我，那么容易着急、泄气，爱迪生发明电灯的故事让我受到了启迪，决定一定要把孔雀灯做好。
于是我重新拿起了制作孔雀灯的材料，一边做着孔雀灯一边想着爱迪生坚持不懈的精神。最后，我终于做好了一盏漂亮的孔雀灯。瞧！孔雀灯上四只美丽的孔雀像在翩翩起舞一样，如果能亮起来那就更好了！
现在孔雀灯仍在我们家客厅里欢迎着客人，看到它，我就想到了爱迪生，想到了《小学生导读》。
?小学生导读》，我非常喜欢你们，每当我拿到“你们”的时候，我都会不由自主的看起来，“你们”不仅让我懂得了坚持不懈的道理，还让我知道了许许多多的知识，我喜爱你们——《小学生导读》。
特殊的朋友作文篇4
星期五的语文课，杨老师给我们带来了一个特殊的朋友，想知道它是什么吗？它为什么特殊吗？那就慢慢读下去吧！
这节课，杨老师首先神秘地说：“今天，我带来了一位新朋友，它有生命，你们来猜猜它是什么？”老师的话刚说完，我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手，有人说是小鸟，有人说是菊花，还有人说是兰花……老师说：“大家都没猜对。”同学们都低着头，疑惑不解，到底是什么呢？老师见我们想不出来，就叫我们闭上眼睛。这时，一股淡淡的清香扑鼻而来，然后，杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花，睁眼一看，果然是它，原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀！
水仙花的根像几个大蒜头，大蒜头边长了一根根“胡须”，弯弯曲曲的真好玩，大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条，既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的顶部开出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣，中间还有一片大花瓣，大花瓣里面就是黄黄的花蕊，好看极了。
这些花真有趣，有的像个害羞的小姑娘，见到我们这么多人，都不好意思地藏进叶丛中不敢出来；有的躲在叶丛中，像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏；有的三五成群，紧紧地挨在一起，像一支欢快的合唱队；有的一枝独秀，盛气凌人地站在最高处，大大方方地展现自己的美丽、迷人，说自己是最美的；有的倒挂枝头，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透，各有各的姿态，各有各的特点，让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……
就在这时，下课铃响了，杨老师把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回
家呀，每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课，它已成为了我的好朋友。
特殊的朋友作文篇5
儿时，他总喜爱和我这样玩。
“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。
“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。
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